L’Institut national supérieur de l’éducation artistique et culturelle (Inseac) développe et met à disposition un ensemble de ressources, de dispositifs et de réseaux destinés à accompagner le déploiement de l’éducation artistique et culturelle (EAC) sur les territoires.
Ces actions s’inscrivent dans la dynamique nationale de généralisation du « 100 % EAC », qui vise à garantir à chaque jeune un parcours artistique et culturel cohérent, de la petite enfance à l’enseignement supérieur.
Produire et partager des ressources : l’Établi de l’EAC
L’Inseac s’appuie sur une plateforme dédiée, l’Établi de l’EAC, conçue comme un espace de production, d’expérimentation et de diffusion de ressources pédagogiques.
Pensé comme une « fabrique » collaborative, ce dispositif permet de croiser :
- apports scientifiques,
- pratiques pédagogiques,
- expériences de terrain.
Les ressources proposées prennent notamment la forme de podcasts, élaborés en partenariat avec des acteurs culturels et éducatifs.
Ces podcasts peuvent s'accompagner :
- de contenus de connaissance (vidéos, documents scientifiques, références) ;
- d'outils favorisant la pratique artistique ;
- des ressources facilitant la rencontre avec les œuvres et les artistes ;
- d'espaces de valorisation des productions des participants.
Ces documents ont vocation à évoluer dans une logique contributive : ils s’enrichissent à partir des usages et des retours d’expérience des acteurs de l’EAC.
De l’expérimentation à la production : l’idéation
En complément des podcasts, l’Inseac valorise des projets issus des formations et des activités de recherche à travers une démarche d’idéation.
Cette démarche repose sur la production de travaux par les étudiants, encadrés par les enseignants-chercheurs, allant :
- de la conception de projets,
- à leur mise en œuvre sur le terrain,
- jusqu’à leur formalisation et leur diffusion.
Ces projets constituent un espace d’expérimentation et d’innovation, permettant :
- de tester de nouvelles formes d’action en EAC ;
- de documenter des pratiques émergentes ;
- de nourrir les ressources mises à disposition des professionnels.
Ils contribuent ainsi à articuler formation, recherche et action dans une logique de transfert de connaissances et de pratiques .
Un cadre structurant : l’objectif « 100 % EAC »
L’ensemble de ces ressources et dispositifs s’inscrit dans le cadre de la politique publique du 100 % éducation artistique et culturelle, portée conjointement par les ministères de la Culture et de l’Éducation nationale.
Cette politique repose sur trois piliers :
- la rencontre avec les œuvres et les artistes,
- la pratique artistique,
- l’acquisition de connaissances culturelles .
Elle vise à garantir à tous les jeunes un accès équitable à la culture, en favorisant :
- le développement de la sensibilité et de la créativité ;
- la construction de l’esprit critique ;
- l’émancipation individuelle et citoyenne .
Dans ce cadre, l’Inseac contribue à la structuration, à l’évaluation et à la diffusion des pratiques d’EAC, en lien avec les acteurs institutionnels et territoriaux.
Animer et fédérer les réseaux de l’EAC
L’Inseac joue également un rôle central dans l’animation des réseaux de l’éducation artistique et culturelle, à l’échelle nationale et territoriale.
Cette mission se traduit par :
- la mise en réseau des acteurs de la recherche, de la formation et de la culture ;
- une veille sur les dispositifs existants et les bonnes pratiques ;
- la diffusion de ressources et d’expériences auprès des professionnels.
L’Institut s’appuie notamment sur le réseau des villes « 100 % EAC », dispositif porté par l’État et les collectivités territoriales. Ces territoires s’engagent à garantir à chaque jeune un projet EAC structurant chaque année, en mobilisant l’ensemble des partenaires éducatifs et culturels .
En Bretagne, plusieurs collectivités participent à cette dynamique, contribuant à faire du territoire un espace d’innovation en matière d’éducation artistique et culturelle.
Une logique d’ensemble : articuler ressources, pratiques et territoires
À travers ces différents dispositifs — ressources, idéation, réseaux — l’Inseac développe une approche intégrée de l’EAC, fondée sur :
- la production de connaissances,
- l’expérimentation de terrain,
- la mutualisation des pratiques.
Cette articulation permet de renforcer les liens entre recherche, formation et action publique, et de contribuer à la diffusion d’une culture partagée de l’éducation artistique et culturelle.