10ème édition de l'école d'été de la chaire TMAP

L’école d’été s'est penchée sur la question de la construction sociale et politique des territoires désirables : ces espaces qui attirent par leur cadre de vie, leur dynamisme et leurs services. Mais cette désidérabilité peut aussi générer des tensions locales. D’où l’importance d’une gouvernance responsable, fondée sur le leadership, la coopération (comme le montre l’exemple des Îles du Ponant), la planification, la durabilité et la participation citoyenne.

Dans le cadre exceptionnel du Port-Lay, les interventions croisées de chercheurs, d’élus, de cadres et d’experts ont permis d’explorer ensemble les multiples dimensions de cette notion de "territoires désirables".

Un grand merci à la Région Bretagne, à l’Association des Îles du Ponant et à l’Institut de la Gouvernance territoriale et de la Décentralisation pour leur soutien précieux.

Merci également aux étudiantes et étudiants des masters Gouverner les mutations territoriales et Gouvernance des solidarités territoriales, qui ont contribué activement à l’animation des ateliers et à la réalisation des vidéos suivantes.

>> Interviews des intervenants réalisés par les étudiants du master Gouverner les mutations territoriales : 

#1 Définir un territoire désirable

#2 Pourquoi s'intéresser aux territoires désirables ?

#3 Bretagne 2050 : la vision de Jean-Yves Le Drian

#4 Les 10 ans de la chaire TMAP : que sont-ils devenus ?

#5 Vivre, travailler et se loger dans les territoires désirables

#6 Patrimoine vivant et désirabilité

#7 Réguler les territoires désirables

#8 Ecologie et désirabilité des territoires 

#9 Innover dans la coopération territoriale ?

#10 Gouvernance territoriale

>> Article de Zepros du 19 juin 2025

>> Article d'Intercommunalités de France du 27 juin 2025

>> Article de La Lettre du Maire du 1^e juillet 2025

>> Article du Télégramme du 30 juin 2025

>> Surtourisme : jusqu'où rendre les îles désirables ? Émission du 8 juillet sur France Culture avec Thomas Aguilera